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8月27日，亳州十八中邀请校内名师和校外专家继续为全体教师进行科学管理和“三新”改革方面的培训。

优秀班主任于小龙说道，班级管理首先要关注细节，优化带班智慧；其次要警惕班级管理中的破窗效应，防止班级中的不良现象被放大扩展而一发不可收拾；同时，要“脑”冷“心”热地对待个性强的学生，要克制情绪，保持冷静头脑，也要抓住契机，付出温暖真情。梁宇通过展示七（3）班班级管理的案例，说明做好班级管理，要借助学校条件，建立班集体，让学生成为十八中人；借助学校活动，凝聚班集体，成为七（3）班人；借助学校管理，优化班集体，成为十八中七（3）班人。

校教务处主任孟键阐释了新一轮高考综合改革的维度、特点及实质，并分别从年级层面、教师层面、学生层面和家长层面说明了高考综合改革对于教学管理、教学教研、优生培养及家庭教育的新要求，来提醒教师们要转变观念，精准教学，推动学校教育教学实现新发展。

    江苏省特级教师汤家合在“三新”背景下普通高中课堂教学转型与教学质量提升的讲座中，通过对“三新”的背景进行阐述，说明了新课程是以核心素养为主线，新教材基于核心素养进行教学，新高考考查素养发展水平。并具体说明如何创新校本教研方式，来适应新高考改革的变化。