义篇--智勇行义，摒除不义
亳州一中南校国学社讲师 梁宇
今天品读国学经典中的义篇——智勇行义，摒除不义。什么是“义”呢？通过上一期的学习，很多同学对义有一个感性的认知。在中华传统文化中，我们可以发现义是一种信仰，一种虔诚，一种真善美，一切美好的行为都可以称之为义。所以，义是有道德，也就是文明，不义就是不文明甚至违法。比如：见义勇为，大义凛然，义薄云天，正义，道义，多行不义必自毙。
那么见到“义”，你会怎么办呢？很多同学都能想到一个词“见义勇为”。我们的先贤至圣孔子早就在《论语·为政》里写到：“见义不为，无勇也。”意思是说：见到应该挺身而出的事情，却袖手旁观，就是怯懦，不勇敢。换言之，也就是我们所说的见义不能不为，而要勇为。见义勇为是一种明心见性的行为。见到义，要勇而为之。
那么，见到义，应该怎么勇为呢？我认为，有两种表现形式。
第一是对内：当你见到比现在的你更好的更优秀的文明的人与事，就要见义自省。请看一段中央电视台的视频剪辑。（视频内容需补充）
视频里面的观察者见到义自省进而勇为。把文明的行为当成一面镜子，照一照自身的不足，提高自己的思想道德觉悟，也是一种见义、勇为。
第二是对外：当见到需要呈献我们的真善美的时候，我们就去做。请看一段见义勇为的视频剪辑。（视频内容需补充）
见义勇为在对外的表现上，未成年中学生的见义勇为是有条件的，要力所能及的为。要在保证自身安全的前提下勇为。拐卖儿童里面那个制服歹徒的路人，我们能够看到他的嫉恶如仇，我们也能看到他具备行义的条件，他很强大，力量上的也有精神上的。
如果是我们中学生，可能制服不了那不义之人，但是，我们可以智取，我们可以智勇行义。比如大喊一声，或者用手机拍下来，或者报警等,为歹徒落网收集证据。见义勇为有很多方式，力不足者亦可智取。
校园里一些学生的不文明也是不义。请看某校园的视频拍摄。（视频内容需补充）
面对这样的不文明现象，我们应当怎么做？
见义勇为者，内外成长，人格高大，受人敬仰。
但是生活中我们也会见到那些见义不为，背信弃义，不仁不义的无耻之徒，对这样的人或事，有一句古话说得好：《左传·隐公元年》：“多行不义必自毙，子姑待之?！?/span>意思是说：不道义的事情做多了必然会自取灭亡，你暂且等待结果。用我们亳州话讲就是：坏事干多了，老天爷都看着呢，等着遭报应吧?！岸嘈胁灰澹刈员小币菜闶且惶跗毡檎胬恚纭暗玫蓝嘀?，失道寡助”一样。几乎可以说，古往今来，凡是作恶的人，搞阴谋诡计的人，违法乱纪的人，都没有好下场，最终会搬起石头砸自己的脚。
有一个新闻报道：2015年2月6日23时，重庆市黔江区张某等4人流窜至西南街道，持刀逼停吴某驾驶的小汽车，劫持了车上的吴某和吴某妻子，随后驾驶该车到银行柜员机分次取走吴某18000元。随后，4名犯罪嫌疑人继续劫持事主夫妇逃跑，在逃跑过程中，驾车劫匪怀疑有人尾随，因而心惊，在慌不择路的情况下，车辆失控跌落高架桥，车上3名犯罪嫌疑人当场死亡，1名犯罪嫌疑人受重伤，所幸事主夫妇只是受轻伤。从警方公布的案情看“犯罪嫌疑人怀疑有人尾随，因而心惊，在慌不择路的情况下，车辆失控跌落高架桥”，犯罪嫌疑人作案时是如何的多疑，而其多疑来自的则是做不义之事内心无比的恐惧。事情正应了那句话“多行不义必自毙”。
人行于世，要不忘初心，我们的国学文化告诉我们：
见义不为，无勇也（《论语·为政》）。当你见到比现在的你更好的更优秀的人与事，就要见义自省。当见到需要呈献我们的真善美的时候，我们一定要在力所能及时挺身而出。
不义而富且贵，于我如浮云（《论语?述而》）。对不正义的任何行为，我们坚决摒除，不要让自己的内心产生恐惧，得不偿失。
我们再来看一个正义的视频。（视频内容需补充）
同学们，我们要智勇行义，摒除不义。做一个传播正义，创建和谐，共筑中国梦的文明中学生。向正义伸开双手，前行……
